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摘要:
曾经在某个杂志上看到这样一个故事:在一个细雨菲菲的清晨,年轻爱美的女教师穿着一袭素装,脚踏高跟鞋,走在路上。细细的鞋跟伴随着雨滴声敲打着水泥路面,像在演奏一首与水有关的音乐。然而,就在一个下坡拐弯处,不知什么原因,女教师一脚踩在路边的青苔上突然打了一个滑,摔倒在地。作者刚想冲过去扶,却被身旁与其谈话的教授拉到旁“隐藏”了起来。女教师走后,教授的一番话发人深省:“我们不能轻易去扶‘摔跤者’。只要摔得不重,就没必要让摔跤者被动地接受这种关爱。好心人的关爱只会使摔跤者失去掩盖难堪的机会,有时‘置之不理’才是真正的关心。”
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文献信息
篇名 有一种教育叫“置之不理”
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 教育 女教师 水泥路面 高跟鞋 摔跤 好心人 教授 关爱
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 205-205
页数 分类号 G4
字数 2841字 语种 中文
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1 于卫俊 3 0 0.0 0.0
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都市家教(上半月)
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