艺体专业学生英语听力水平现状分析与对策

• 作者: 宋琳琳
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 艺体专业学生 英语听力 教学方式 应对措施
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 108-109
• 分类号: H3
• 字数: 4429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.01.077

摘要

大学英语听力教学,尤其是艺体专业学生的英语听力水平的提高一直是高校教学中的一大难题.本丈首先就笔者所在院校艺体专业学生英语听力的现状进行了分析,就如何提高艺体专业学生英语听力水平提出一些具体的解决措施,从而为加强学生的英语综合能力进行一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋琳琳		6	13	2.0	3.0