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摘要:
《流体力学》作为流体机械的理论基础,传统的教材一般是在中专或专科甚至大学教材的基础上改编的,理论性较强,内容难度大,学生不易掌握。本文从轻理论、重技能、轻过程、重结果的原则出发,提出适应中等职业技术教育的流体力学的教学方法,供同行参考。
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文献信息
篇名 六节课学懂《流体力学》
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中等职业技术教育 流体力学 六节课学会流体力学
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 125-125,157
页数 分类号 G633.7
字数 913字 语种 中文
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1 时念科 山东工贸职业学院筹备处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业技术教育
流体力学
六节课学会流体力学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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