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摘要:
随着信息术在教育领域的应用不断深入,伴随着网络的发展,使教育者对教学模式有着一种新的探索,传统的多媒体课件计算机辅助教学,已经不能满足教学,学习的需要.一种能够通过网络资源进行自主学习,通过网上虚拟社区的互动式学习悄然兴起.本文对此问题进行了阐述.对以上问题提出了自己的解决方案并进行了相应的实施.
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基于网络的多媒体教学环境的构建与应用
开放性管理
网络中控
数字化多媒体教学环境
TCP/IP
浅谈网络环境下互动式教学模式的构建
网络环境
互动教学
语文教学
基于网络的多媒体教学环境的构建与应用
开放性管理
网络中控
数字化多媒体教学环境
TCP/IP
便携网络实验环境的构建与应用
GNS3仿真
虚拟机
便携网络
实验环境
VirtualBOX虚拟机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络教学环境的构建及应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 自主学习 虚拟社区 互动式学习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 201-202
页数 分类号 TP391
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.02.165
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘砚秋 北京工业大学实验学院信息工程系 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
虚拟社区
互动式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
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