《汇编语言程序设计》教学方法的探讨

• 作者: 何立新 刘登胜 吴晓琴 屠菁 王昆仑
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汇编语言 案例教学法 考核方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 2459-2461
• 分类号: CY642
• 字数: 4923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.10.091

摘要

针对<汇编语言程序设计>课程的教学现状,提出从激发学生学习<汇编语言程序设计>课程的兴趣,降低汇编语言学习的难度,增强实验教学的效果,和建立合理可行考核方法等四个方面来搞好该课程的教学,教学实践证明该方法在很大程度上提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昆仑	合肥学院网络与智能信息处理重点实验室	23	90	4.0	9.0
2	吴晓琴	合肥学院网络与智能信息处理重点实验室	26	110	7.0	10.0
3	何立新	合肥学院网络与智能信息处理重点实验室	19	30	3.0	4.0
4	屠菁	合肥学院网络与智能信息处理重点实验室	12	18	2.0	4.0
5	刘登胜	合肥学院网络与智能信息处理重点实验室	4	14	2.0	3.0