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摘要:
传统课堂教学以教师为中心,学生被动学习.新时代对人才的要求,需要学生成为学习的主人.在学习中掌握正确的方法,形成一定学习能力,举一反三,触类旁通.教师要转变教学观念,通过多种渠道,激发学生学习兴趣,使学生学习由被动变主动.
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学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改变教学观念使学生成为学习的主人
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 角色 转变 兴趣 氛围
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G64
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.01.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕怡萍 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色
转变
兴趣
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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