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《基础会计》教学的几点思考
《基础会计》教学的几点思考
作者:
郭淑梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础会计
教学
思考
摘要:
《基础会计》在会计专业中是一门比较难学的基础学科。《基础会计》中的理论比较抽象,核算比较复杂,概念也比较多。所以在日常的教学过程中如果能够激发学生的兴趣,让学生在学习中找到快乐,使学生能够主动参与到学习中来,这对我们的教学任务、教学目标的完成和教学效果的提高有着重要的意义。
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文献信息
篇名
《基础会计》教学的几点思考
来源期刊
商业文化:学术版
学科
教育
关键词
基础会计
教学
思考
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
科教纵横
研究方向
页码范围
192-192
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
郭淑梅
2
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教学
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主办单位:
中国商业文化研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4117
CN:
11-3456/G0
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
邮发代号:
82-42
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8454
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