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摘要:
作为四大国萃之一,集文学性、知识性、趣味性、群众性等为一体的灯谜,进校园入教材上讲坛,成为大语文教育中培养学生思维能力和创造能力的有效途径.
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语文教学
学生思维
分层教学
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激活思维——大语文教育中灯谜的魅力
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 教育 义务 谜面 灯谜 思维
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号 G4
字数 3326字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋守富 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
义务
谜面
灯谜
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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