初中物理课堂教学的艺术浅谈

• 作者: 张石让
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 教学艺术 完美境界
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 112
• 分类号: G633.7
• 字数: 2203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.103

摘要

一节成功的物理教学,是各种艺术因素综合作用的体现.它能使课堂焕发活力,给学生以激情和美的享受,充分调动学生学习的积极性,从而取得理想的教学效果.让我们与学生协调配合,共同努力,去追求物理课堂和谐、高效的完美境界.