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高中语文戏剧教学多年来难以取得理想的教学效果,概括起来主要有以下几个方面: 一、教师层面 对于戏剧重要的教育功能的认识,无论是在中国,还是在西方;无论是在古代,还是在近代,人们都报以肯定的态度.对于戏剧教学活动的开展,无论中西方,也都有着悠久的历史;对于高中语文戏剧教学的研究,同样也已经有相当长的一段历史了.然而事实证明,此领域活动的开展以及对此领域的研究成果,都并不令人乐观.
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戏剧课程
教学问题
破解方式
内容分析
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篇名 高中语文戏剧教学问题成因分析
来源期刊 管理学家 学科
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年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256
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