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摘要:
本文针对"如何激发中学生的习作兴趣"这一问题,结合自己多年的语文教学经验,提出了从"欣赏诱导法""鼓励学生说真话,诉真情""情境体验法""借助多媒体诱导法"和"设置展示平台"五个方面激发学生的写作兴趣,并在语文教学实践中得到验证,效果明显,是一种行之有效的途径。
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如何激发学生的写作兴趣
能力
写作兴趣
主体作用
谈如何激发小学生的作文写作兴趣
小学生
创设情境
多媒体
如何激发学生的写作兴趣
小学语文
作文写作
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何激发中学生的写作兴趣
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 欣赏 诱导 情境体验 写作兴趣
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G633.34
字数 3802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.116
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作者信息
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1 李艳香 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
欣赏
诱导
情境体验
写作兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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