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刍议初中政治课堂教学的实效性
刍议初中政治课堂教学的实效性
作者:
查美霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
实效性
摘要:
提高政治课堂教学的实效性,要重视改进课堂教学模式,从调动学生的学习积极性人手,以培养学生的创新能力为主要目标,努力营造良好的教学氛围,让学生在短短的45分钟内既轻松愉快地掌握课堂知识,又潜移默化地培养和锻炼学生的能力.
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中职政治
《经济政治与社会》
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文献信息
篇名
刍议初中政治课堂教学的实效性
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
教育
关键词
课堂教学
实效性
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
课堂发现
研究方向
页码范围
183
页数
分类号
G633.2
字数
2688字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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1
查美霞
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课堂教学
实效性
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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29093
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34
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