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摘要:
以手指歌谣为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子双手的精细动作,增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧.
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文献信息
篇名 浅谈手指歌谣对幼儿发展的促进作用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 手指歌谣 交往合作 协调能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G61
字数 2770字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈海玲 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
手指歌谣
交往合作
协调能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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