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摘要:
众所周知,培养应用型的人才是中职教育的目标,为了迎合这种特点,中职英语教学应该做到两点:一是可以为学生以后职业的发展打好基础;二是不仅要让学生学会课本里的知识,还要着重培养学生的情感道德。究竟用什么样的方法来完成情感道德的培养,可以从三个大的方面来进行阐述。
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语感
培养
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情感教学
语言学习
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论舞蹈教学中学生情感的培养
舞蹈教学
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情感体验
内容分析
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文献信息
篇名 中职英语教学中学生情感道德培养分析
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 中职英语教学 培养 情感道德
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G641
字数 745字 语种 中文
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1 沈容宇 2 3 1.0 1.0
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中职英语教学
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