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摘要:
医院在洁净手术室教学过程中通过实行教学前控制、教学中控制和教学后控制,形成了一套科学的理论联系实际的洁净手术室临床教学模式.方法的实施,大大激发了学生的学习热情和兴趣,培养了学生良好的心理素质,使手术室的临床教学逐步摆脱了传统的经验教学模式而转变为科学的、有计划的、有目标的规范的教学方法.
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文献信息
篇名 教学控制在洁净手术室教学中的应用
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 ]教学控制 手术室教学 应用
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 R471
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.28.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江烂林 江苏省常州市第一人民医院手术室 5 18 2.0 4.0
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节点文献
]教学控制
手术室教学
应用
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中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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