作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校企合作、工学结合是实现高职教育人才培养目标的有效途径。针对政府在校企合作过程中的职权与职责不明晰、企业参与校企合作的积极性不高、高职院校社会服务能力不强等问题,论证建立校企合作的长效机制。
推荐文章
高职教育校企合作探索
职业教育
校企合作
产教结合
现代学徒制
高职教育校企合作的新路径探究
高职教育
校企合作
教学模式
论高职教育中的“政校企”合作模式
高职教育
校企合作
“政校企”模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职教育校企合作机制研究
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 教育
关键词 高职教育 高职院校 校企合作 机制
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭新立 19 58 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
高职院校
校企合作
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导