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摘要:
如何使中职学生能够养成主动阅读的好习惯,把阅读当成提高自身素质和获取知识的最便捷最有效手段,是当下图书馆管理在彰显图书馆育人功能上所面临的重要课题.近年来,结合学生的特点,我们在学校推行"读书认证"制度,引导学生"读好书、好读书",收到了较好的效果,促进了具有中职特色的校园文化建设.
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文献信息
篇名 中职学校图书馆管理与学生阅读办法初探
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 图书管理 读书认证制度 成效
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 204-204
页数 分类号 G633.3
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.163
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1 熊俊利 陕西银行学校图文信息中心 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书管理
读书认证制度
成效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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