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摘要:
问题教学是高中数学学科教学的重要形式,也是培养和发展学生思维能力的重要载体。本文作者结合教学实践体会,对新课程标准下利用问题性教学培养学生思维能力,实现有效教学,从三个方面进行了阐述。
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篇名 搭建问题教学平台 提升学生思维效能——浅议问题性教学在高中学生数学思维能力培养中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中数学 问题性教学 思维能力
年,卷(期) wldh_2011,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李美华 2 1 1.0 1.0
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高中数学
问题性教学
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