《模拟电子技术》一体化教学模式探索

• 作者: 刘晓文 吴瑞雪
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 建构主义 教学模式 工学结合 一体化
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课改探索
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G520
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

《模拟电子技术》是一门介绍半导体器件、电子电路和电子技术应用的专业基础课。其目的是掌握器件与电路的基本工作原理和基本分析方法。随着电子技术的不断发展，现有的《模拟电子技术》课程教学已经不能与之相适应，本文提出了一种更能适应现代《模拟电子技术》教学的新模式：“工学结合、项目驱动”的一体化教学模式，将理论与实践融为一体。本文从教学内容、教学模式、教学评价等方面进行了详细地阐述。实践证明这种教学模式很好地解决了传统教学中教与学的矛盾，充分体现学生的主观能动性，是适合现代职业教育的有效教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓文		4	0	0.0	0.0
2	吴瑞雪		4	0	0.0	0.0