浅谈怎样让学生喜欢数学

• 作者: 齐丽景
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学习数学 学生 “乐学” 学科 抽象性 逻辑性 教师 学具
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 178-178
• 分类号: G623.5
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

作为教师．谁都希望学生对自己的学科感兴趣；作为学生。对哪门学科感兴趣，这门学科的成绩绝对就会好一点．这是众所周知的道理。但高中数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性．正因为这样很多学生觉得数学枯燥无味，讨厌数学．不喜欢数学，学习数学也很困难。面对这个严重的问题我们当教师的也想改变这个状况．让学生从“苦学”为“乐学”切切实实地让学生喜欢数学．下面谈谈我从教这几年的几点做法．