通用技术课教学设计策略研究

• 作者: 张田田 邹霞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 通用技术 基础教育
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G632
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.15.069

摘要

通用技术是一门综合性较强的课程,它的出现是基础教育发展的必然.分析当前通用技术课的特点,运用教学设计相关理论总结出符合通用技术课教学设计的模式,在分析通用技术课教学设计的策略的基础上,对通用技术课教学设计应注意的问题进行简单的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹霞	西华师范大学教育学院	122	596	14.0	20.0
2	张田田	西华师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0