浅谈对反思性教学的认识

• 作者: 韩晓曼
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 策略 注意点
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 63
• 分类号: G420
• 字数: 1615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.11.045

摘要

提高教学水平的方法有很多,其中教学反思是青年教师成长的桥梁和捷径.及时有效的教学反思能使教师更新教学方法、掌握教学新技术,从而提高教学水平.反思的途径有听课、观察、回顾、写日记等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓曼		2	0	0.0	0.0