从身边的案例谈教师如何行使管理学生权

• 作者: 李泽刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 管理学生权 案例
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 240
• 分类号: G645
• 字数: 2402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.196

摘要

管理学生权是<教师法>明确规定的一项教师专业权利,但在当前形势下,教师如何行使这项权利确实值得教育工作者深思与探讨.笔者从身边最近发生的几起案例出发,试图找到解决这一问题的良策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽刚		1	0	0.0	0.0