关于提高高职机电专业制图课教学的探讨

• 作者: 张蕊 郭智勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 综合测评 激发兴趣 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 186
• 分类号: G642
• 字数: 2771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.153

摘要

面对高职生源素质逐渐下降的现象,机械制图教学如何做到以人为本,创建平等的课堂环境,树立学生的学习信心,激发学生的学习兴趣,对学生准确的评价,使学生愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕊		6	14	3.0	3.0
2	郭智勇		4	14	3.0	3.0