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摘要:
新课程标准正全面实施,数学课程改革更是走在课改前列,这是对以素质教育为核心的数学课程改革的深化。在新的数学教材中,一股浓浓的生活气息和全新的数学理念醒目地展现在我们面前,数学与学生经验、现实生活及学校紧紧地联系在一起,数学走进了生活,也走进了学生。从课本内容上已经形成了以人为本,师生互动,师生、生生与课本之间的交流对话氛围,但却为我们的教学提出了挑战,如何引导学生自主学习、探究学习、合作学习成了我们要面对的课题。
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新课程
自主学习
能力
小班教学
浅谈新课程下学生的自主学习
新课程
学生
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程指导下学生自主学习能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生自主学习 能力的培养 课程指导 数学课程改革 生活气息 课本内容 师生互动 新课程标准
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 146-146
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董淑润 2 1 1.0 1.0
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学生自主学习
能力的培养
课程指导
数学课程改革
生活气息
课本内容
师生互动
新课程标准
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