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摘要:
为了培养学生的职业能力和创新思维,拓展学生的视野,提高学生可持续发展的能力,适应学生的思维特点,通过对<会计制度设计>课程内容的优化组合和调整,打破了传统的教学模式,并结合学生个性发展需要组织教学,在课程教学中推行"项目化"教学模式,本文拟对<会计制度设计>课程项目化教学实施方案设计的相关问题进行探讨.
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文献信息
篇名 《会计制度设计》课程项目化教学实施方案的设计
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 教学模式 项目化教学 职业能力 考核评价
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 247-248
页数 分类号 G4
字数 4359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.22.222
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐世军 10 32 3.0 5.0
2 回健永 6 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
项目化教学
职业能力
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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  • 期刊分类
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