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摘要:
本文选择了具有代表性的美国社区学院:迈阿密-戴德社区学院,就其课程设置特点进行探讨,从三个方面分析了美国社区学院课程改革的理念:一是课程国际化:二是多元文化主义;三是质量意识.
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改革
学生
教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈美国社区学院课程改革的理念
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 美国社区学院 课程改革 课程理念
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 115
页数 分类号 G648.6
字数 2042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.11.097
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作者信息
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1 张艳芳 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国社区学院
课程改革
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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