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摘要:
独立院校的人才培养定位为应用型本科标准,根据旅游专业的本科教育取向中理论性、业务性和实践性并重的特点,本文从专业课程现场教学环节的可行性、目的、方式、内容及过程设计等方面进行了探索,结合笔者的教学实践表明:现场教学是独立学院应用型本科人才培养中可以并应当采纳的特色教学手段.
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文献信息
篇名 独立学院旅游专业课程现场教学初探
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 独立学院 旅游专业 课程 现场教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 G424.29
字数 语种 中文
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1 关翩翩 广东外语外贸大学南国商学院 14 6 2.0 2.0
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独立学院
旅游专业
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现场教学
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期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
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出版文献量(篇)
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