从大学英语写作教学实践看英语写作中的词汇问题

• 作者: 王欣
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 写作教学 英语词汇
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 132-133
• 分类号: H319
• 字数: 4922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.11.121

摘要

英语写作能力是最能反映英语学习者英语水平的一项,但也是英语听、说、读、写几项基本技能中是最难培养的一项.笔者在大学英语写作教学实践过程中发现,非英语专业学生在英语词法、句法和篇章等方面普遍存在一些问题.本文仅就大学英语写作中的词汇问题进行探讨,并提出一些针对英语写作方面的词汇教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣	华北电力大学外国语学院	19	96	5.0	9.0