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摘要:
20世纪80年代以来,我国小学德育教学大纲(课标)在不断地改革与发展。本文就将以1978年来国家发布的小学德育政策、教学大纲和课程标准为文本,试图梳理小学德育教学大纲(课标)演变历程及各阶段发展显著特点。
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文献信息
篇名 去政治化的趋势和生活化的回归——浅谈我国小学德育课程教学大纲(课标)演变历程
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学德育课程 教学大纲 课标 去政治化 演变 20世纪80年代以来 生活化 回归
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G623.15
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.009
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育课程
教学大纲
课标
去政治化
演变
20世纪80年代以来
生活化
回归
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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