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摘要:
在教学实践中,不少学生都反映汉语轻声的学习难度相对较大.本文首先介绍了轻声的定义及特点,在此基础上对汉语轻声词规范原则进行了较为深入的探讨,以期可以最大限度的控制在课本及教学过程中在轻声词方面的分歧.
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文献信息
篇名 现代汉语轻声词及相关问题研究
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 现代汉语 轻声词 规范原则
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G4
字数 2344字 语种 中文
DOI
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1 徐华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
轻声词
规范原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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