浅谈影响师幼互动的因素及策略

• 作者: 刘彩丽 陆家锐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师幼互动 有效 主动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 225-225
• 分类号: G6
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.206

摘要

随着教研制度的逐步完善,以及<幼儿园教育指导纲要(试行)>的开展,我园的园本课程也渐渐成熟起来.课题研究逐步深入,我们的目光也随行动的进程变化改善,而且初步积累了一些有益于发展、提高活动质量的经验.一日活动中积极有效的师幼互动,可促进幼儿的发展,那么领会积极有效师幼互动的内涵,掌握影响积极有效师幼互动的各种因素对于教师来说可谓极其必要.