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摘要:
信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信』息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.要重视学习兴趣的培养、重视青少年信息道德的培养、重视学生信息素养的培养、重视学生的创新意识和创新能力的培养.重视学生能力的培养是信息技术课在教学中的关键.
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数学
解题能力
要素
运用信息技术培养学生自学能力
信息技术
自主学习
能力培养
策略
培养学生的信息技术兴趣,提高创新能力
信息技术
学习兴趣
创新能力
小学信息技术教学中学生创新能力培养
信息技术
课堂教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视从四个方面培养学生信息技术能力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 信息技术 重视 学生能力 培养
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 167-167
页数 分类号 G632
字数 1262字 语种 中文
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1 王雪梅 1 0 0.0 0.0
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信息技术
重视
学生能力
培养
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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