作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了高职院校<数字电子技术>课程教学中存在的弊端,从培养高等技术应用型专门人才的培养目标出发,对教学内容、教学过程、教学方法以及考核标准等方面进行了改革和探索,取得了良好的效果.
推荐文章
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
基于《EDA技术》的《数字电子技术》课程改革研究
《EDA技术》
《数字电子技术》
课程改革
数字系统
电子技术实验课程教学改革探索与实践
电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
"数字电子技术"实验课程教学改革与探索
数字电子技术
实验
多元化
计算机仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校《数字电子技术》课程改革实践
来源期刊 华章 学科 工学
关键词 高职院校 数字电子技术 课程改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学教学
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 TN79-4
字数 2471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.09.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉清 安徽工商职业学院电子信息系 22 43 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数字电子技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导