幼儿民间文学融入幼儿园课程的实践思考

• 作者: 杨斌
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿民间文学 幼儿团课程 选择 融合
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 25-27
• 分类号: G610
• 字数: 5621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.15.016

摘要

民间文学是儿童文学的母亲,在幼儿教育中有机地吸取民问文学的精髓,有选择地借鉴并运用到幼儿教育中,能让植根于祖国大地的民间文学陶冶现代幼儿.本文结合实践,从幼儿民间文学内容的选择、幼儿民间文学融合幼儿园课程的途径两方面展开思考.旨在通过研究和探索,构建更加适合幼儿发展的幼儿园课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨斌	江苏省无锡市陆区中心幼儿园	4	3	1.0	1.0