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体育教学中如何培养学生的创造力,对于我们初中体育教师来说是一次很好的尝试。学生体质健康标准强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态全面协调发展,促进学生身体素质的全面提高,促进学生创造力的培养。从而激励学生主动自觉地参加体育锻炼,培养学生的体育兴趣、爱好和习惯。教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力。
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篇名 浅谈体育教学中学生创造力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生创造力 体育教学 培养 学生体质健康标准 学生身体素质 初中体育教师 协调发展 体育锻炼
年,卷(期) wldh_2011,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.91
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学生创造力
体育教学
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学生体质健康标准
学生身体素质
初中体育教师
协调发展
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