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摘要:
为了使学生加深对缩聚反应的理解,在应用化工实验课程中增开聚乙烯醇缩甲醛的合成实验;摈弃传统按部就班的实验方法,通过正反实验的对比,将学生分组,分别探讨催化剂用量、反应温度、反应时间、反应物比例及胶水的pH值等对实验结果的影响,增强学生的实验兴趣,巩固学生的理论知识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设聚乙烯醇缩甲醛合成实验的实践与分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 聚乙烯醇缩甲醛 缩聚反应 正反实验
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号 G642.423
字数 1832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.33.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春亮 河南教育学院化学系 21 294 6.0 17.0
2 唐晓红 河南教育学院化学系 37 105 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
聚乙烯醇缩甲醛
缩聚反应
正反实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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