“四元”模式初探

• 作者: 闵国清
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 四元模式 政治课 应用 自主高效课堂
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50
• 分类号: G633.2
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.044

摘要

“自主、高效课堂的‘四元’必备模式”,即“前置学习、交流展示、合作提升,巩固反馈”.这四个环节,都是立足学生学的角度,强调课堂的实效主要是学生学的实效.课堂仿如注入了一股神奇的活水,充满活力.在四元模式的引领下,我们的教学活动会越来越有实效,教学质量也会有更大的飞跃,教学之路也会越走越宽广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵国清		1	0	0.0	0.0