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摘要:
针对我校药学专业有机化学教学目标和当前高等学校教学改革的需要,对有机化学实验课教学改革进行了初步探索.并通过采取教改措施有效提高学生综合素质和能力.所采取的措施包括以下几方面:①优化实验结构体系、精选实验教学内容,构建以制备、分离纯化实验为主线,以综合、设计实验为主要内容的主体实验教学体系,适当压缩物理常数测定、性质实验等比例,并引入适当的多媒体教学于实验课程教学;②调整教学方法,主要采用以问题为导向的教学方法(problem- based learning,PBL)为主导的多种教学方法并存的教学模式;③改进教学效果考核方式,注重学生能力培养和素质提高.
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文献信息
篇名 药学专业有机化学实验教改初探
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 有机化学实验 实验教学 PBL 能力培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G4
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛洪宝 蚌埠医学院公共课程部化学教研室 62 127 7.0 8.0
2 陶兆林 蚌埠医学院公共课程部化学教研室 53 159 7.0 10.0
3 常华兰 蚌埠医学院图书馆流通部 13 28 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学实验
实验教学
PBL
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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