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摘要:
英语教学如何能让学生更好地适应社会需求,是一个老生常谈的话题,如何提高使用英语进行交际的能力更是教学的重中之重,该文对目前课堂口语教学的现状作了分析,简要阐述了互动在口语课堂的重要意义,并提出了如何进行课堂互动的设计以及有哪些可行的方法。
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文献信息
篇名 浅谈口语课互动
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 口语课堂现状分析 课堂互动的意义 互动方法
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗容华 4 6 1.0 2.0
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1999(2)
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研究主题发展历程
节点文献
口语课堂现状分析
课堂互动的意义
互动方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
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32691
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