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摘要:
体验式教学已经被应用于各个层次的教学之中,形成了比较成熟的教学体系和模式,这种模式对于提高学生的综合能力和各方面的素质都起到了很重要的作用。我国体验式教学已经提出了很长一段时间,并且在实践中取得了一定的成绩。高职英语教学中体验式教学的应用也积累了一些相关经验,形成了一定的理论体系。该文着重阐述了体验式英语教学在高职英语教学中的应用。
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文献信息
篇名 体验式教学在高职英语教学中的应用研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 体验式教学 高职英语 应用
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢显伟 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
高职英语
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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