遗传学教学质量方法的探讨

• 作者: 倪春娟 张联珠 石卫红 聂晨霞 苗知春 霍静 马红莲
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3195-3196
• 分类号: R19
• 字数: 3447字
• 语种: 中文

摘要

医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪春娟	长治医学院生物教研室	13	24	3.0	4.0
2	霍静	长治医学院生物教研室	11	24	3.0	4.0
3	聂晨霞	长治医学院生物教研室	6	11	2.0	3.0
4	苗知春	长治医学院生物教研室	7	11	2.0	3.0
5	张联珠	长治医学院生物教研室	12	32	4.0	5.0
6	马红莲	长治医学院生物教研室	7	9	2.0	3.0
7	石卫红	长治医学院生物教研室	5	8	2.0	2.0