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给“差生”更多的偏爱
给“差生”更多的偏爱
作者:
高恩娜
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差生
尊重
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全心全意
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给“差生”更多的偏爱
来源期刊
新课程改革与实践
学科
教育
关键词
差生
尊重
理解
全心全意
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高恩娜
3
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差生
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全心全意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程改革与实践
主办单位:
基础教育课程改革研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1738-1559
CN:
CN 13-2327/G4
开本:
出版地:
石家庄瞿营529号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
期刊文献
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1.
给后进生更多的爱
2.
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面向"差生"的教学方案
4.
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5.
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8.
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9.
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11.
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没有孩子是"差生"
13.
地理课上的偏爱与博爱
14.
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