作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在体育教学中,哨音、口令、讲解、提问、口头评定成绩等,都是语言艺术的形式.作为一名体育教师应讲究语言艺术,能正确应用,则可以起到事半功倍效果,使之服务于我们的教学和训练.在体育教育中,较好地运用口令,是提高教学质量的一个有效手段.
推荐文章
浅谈体育教学中语言艺术的运用
体育教学
语言
运用
浅谈小学体育课堂语言艺术
小学体育
课堂
语言艺术
体育教学中语言艺术及运用的策略探讨
体育教学
语言艺术
策略
体育教学中语言艺术的运用研究
体育教师
语言艺术
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育教学中的语言艺术
来源期刊 管理观察 学科 体育
关键词 体育教学 语言艺术 应用技巧
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G807.4
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.32.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张书爱 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
语言艺术
应用技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导