浅谈高中物理的渗透式教学

• 作者: 李海
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透式教学 直觉思维 讨论式教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 分类号: G633.7
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教学缺乏对渗透式教学的应用,基于此,我学习并实践了渗透式教学模式,包括培养学生的直觉思维,讨论式学习等.结果表明,这一方法是可行和合理的.