论职校生创新能力的培养

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 生物学
• 关键词: 创新 创新能力 创新意识 灌输模式 包容环境
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 224-224,226
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

摘要

职校教育应该把学生的主动性、创新性放在首位,采用灵活多样的教学内容、教学方法和教学手段,注重学生的观察能力、分析能力、发散思维能力、想象能力等综合能力的培养。改变学生那种被动接受和被迫听从的灌输模式,培养和造就自觉自愿的良好学习氛围,采取灵活多样的考评考核方式,鼓励学生的好奇心,善于发现他们的兴趣、爱好、特长及闪光点。善于发现每个学生既已萌芽的创新意识,并加以正确启迪和引导;建设学校、家庭、社会三位一体的包容环境,构建＂鼓励冒险,宽容失败＂的创新型学习氛围,实现在国际经济贸易中由＂中国制造＂向＂中国创造＂