关于语文教师课堂教学言语行为的思考——导语探析

• 作者: 刘金山
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 导语
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G420
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.040

摘要

一个好的导语,可以引起学生的学习兴趣,有效的提高课堂的教学效率.课堂的导语设计要讲究方法和策略,本文从导语设计常见的方法和设计导语应该注意的问题两个方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金山		1	0	0.0	0.0