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摘要:
英语新闻听力是英语专业听力教学的重点和难点。根据图式理论,听力理解是听者已有的图式和输入信息相互作用的复杂过程。该文以图式理论为依据,提出通过构建和激活英语新闻听力的语言图式,形式图式和内容图式来更好的实现新闻听力的理解。
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图式理论
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听力教学
应用效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论新闻英语听力图式的构建与激活
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 图式理论 英语新闻听力 图式的构 激活
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 H319.9
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀美 厦门大学外文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
英语新闻听力
图式的构
激活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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