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高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段,不仅学生的人生观、世界观渐渐走向成熟,他们的抽象思维能力也在不断地走向成熟。因此,高中语文教学重视对学生分析问题、解决问题能力的训练是非常必要的。但学生由于从小学到初中基本上以记叙文训练为主,对议论文写作较为陌生,并且还有畏难的心理。为了更好地指导学生,我着重采取了以下措施:
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篇名 议论文写作教学的体会
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 议论文写作教学 学生分析 抽象思维能力 高中语文教学 解决问题能力 训练为主 高中阶段 成熟
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G633.34
字数 2317字 语种 中文
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1 严心宏 2 0 0.0 0.0
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议论文写作教学
学生分析
抽象思维能力
高中语文教学
解决问题能力
训练为主
高中阶段
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