浅谈提高职高数学教学的有效性

• 作者: 任禄平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 职高教学 生活化 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

职高学生生源明显下降．学生的知识水平差异尤为突出．特别是像数学这种文化基础课差异更大。对此我们尝试运用分层教学、因材施教教学、生活化教学、多元化评价机制教学方法来提高学生的学习兴趣．发挥学生的想象力，激发学生的创造力．培养学生终身学习的新理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任禄平		2	4	1.0	2.0